为切实关怀教职工心理健康，助力解决职场父母在子女教育中的困惑，学院工会特邀请天津化工职工职业病防治院心理专家苏杰老师，为各分会教职工代表开展了一场主题为点燃孩子的“内在引擎”——职场父母科学激活孩子学习内驱力的专题心理讲座。

苏杰老师从脑神经科学与动机心理学双重视角切入，打破传统教育认知误区，深入剖析孩子学习内驱力的核心主导因素。

针对职场父母普遍面临的“辅导焦虑”“动力不足”等痛点，苏杰老师聚焦实操性，系统讲解了“目标管理-反馈机制-情感联结”三位一体的驱动系统构建方法。通过拆解具体案例，他引导教职工代表掌握激发孩子自主学习动力的可落地策略，帮助大家理解如何通过科学的方式替代强迫性干预，让孩子从“要我学”转变为“我要学”。

参与讲座的教职工代表纷纷表示，此次分享内容兼具理论深度与实践价值，不仅厘清了对“内驱力”的认知误区，更获得了能直接应用于家庭教育的实用工具，有效缓解了职场与育儿双重压力下的心理负担。

未来，学院工会将持续关注教职工多元需求，开展更多贴合实际的关怀活动，为教职工的工作与生活赋能。